人事管理工作计划

时间:2024-07-16 21:49:24
人事管理工作计划10篇

人事管理工作计划10篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的工作方法。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编精心整理的人事管理工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人事管理工作计划1

20xx—20xx学年度上期,我校的人事管理和师训工作将坚持坚持以科学发展观为指导,牢固树立“教育大计、教师为本”、“发展教育、教师先行”的思想,紧紧围绕“以改革创新求发展,用特色内涵铸辉煌”的工作思路,以人为本,深化课程改革和课堂教学改革,积极运用“导学法”课堂教学模式,树立新理念,把握新标准,全面实施素质教育,继续加强学校特色建设,培育教育新亮点。继续推进“三项教学”工作,提高师生的文化修养、实践能力和创新精神。继续推进校本教研工作,努力提高教师素质,加大学科建设工作力度,提高教师学科能力。继续开展好课堂教学达标工作,进一步完善评价机制,强化质量监控,牢固树立“教育大计,教师为本”、“发展教育,教师先行”的思想,以“三查三评”活动为载体,唱响“师德教育”主旋律,统筹安排,分工协作,组织好各种类型培训,进一步加强教师队伍建设,继续做好职称、工资、人事、档案整理及其它日常工作,增强服务意识,提高工作效率和水平,努力开创我校人事管理和师训工作新局面。

一、构建载体,积极探索师德建设新途径

继续把师德建设作为“强体固本”的基础性工程,以“三查三评”活动为抓手,以开展各项师德主题教育活动为载体,以加强教育、强化监督、严厉查处等方式方法为手段,不断完善师德监督投诉机制,积极探索师德建设的新途径、新方法,提高广大教师的思想政治素质和师德水平,创建学习型团队,构建学习型网络,努力建设一支师德高尚、作风正派、业务精湛的高素质教师队伍。

1、 务求实效,扎实开展“三查三评”活动。

为进一步丰富“三查三评”活动内涵,创新活动形式,增强活动实效,突出“解决好我校存在的一至二个突出问题”和“督查学校班子成员和教师读好书、提高自身修养”两个重点。通过“查”“评”各环节活动扎实有效地开展,查摆出我校、班子成员、教师存在的主要问题,并在本学期内有针对性地解决好一至二个突出问题。

2、教育引导,开展多种形式师德教育活动。

一是组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范和十条惩戒》等法律法规,增强广大教师知法、懂法、守法意识。

二是通过广泛走访、座谈等形式深入调研,筛选出全市“学习标兵”和“师德先进个人”,并针对师德建设中涌现出的先进典型和存在的突出问题,有计划地通过新郑教育信息网“师德论坛”栏目,组织我校教师开展学习先进典型和大讨论活动。

三是组织我校教师认真学习《心理健康教育与教师心理健康》以及北师大伍新春教授关于教师心理健康知识讲座,加强教师心理健康教育。

3、监督查处,规范教师职业道德行为。

督促我校在完善师德建设承诺内容的基础上,将我校师德建设承诺内容公示在学校大门口,印制师德建设承诺监督公告,发放至我校每一个班级并告知家长,并设立投诉箱,公布学校和教体局的投诉电话,设立专兼职结合的师德投诉负责人,落实师德投诉受理制度,接受群众监督。同时,以惩戒为手段,以教育为目的,把严厉查处领导、教师违法违纪现象,作为师德考核评估的一个重要保障,对违纪的校长、教师严肃查处,并在评先表优、晋级等工作中落实“一票否决”制度,进一步规范教师职业道德行为。

二、采取措施,进一步加大教师培训力度。

根据市教体局关于教师培训工作整体部署,结合我校实际,按照“请进来、走出去”的工作思路,以提高教师队伍整体素质为重点,以开展学科培训、专业技能测试、名家讲座、外出考察、挂职锻炼等活动为载体,组织好教师的各种类型培训,并具备一定的培训特色,全面提高我校教师队伍整体水平。

1、教师培训要具有我校特色。

教育改革发展的事实说明全面实施素质教育、推进教育教学改革,关键在于有一支具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。为使我校特色教师队伍在确保质量的前提下,不断壮大,以推进基础教育改革与发展,在充分调研的基础上,规划如下:

⑴立足校本培训,培育特色教师

在对教师进行校本培训的过程中,要以提高教师教育教学能力为主要目标,以教师互教互学为基本形式,把培训与教育教学、科研活动紧密结合起来的,旨在满足学校每个教师工作需要的继续教育形式和校内培训活动。在活动、反思、教研和协作交流中培养一个个有个性,善于思考的特色教师。

⑵培训目标

通过培训,使教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高,培养他们的创新精神和实践能力,提高他们实施素质教育的能力和水平。帮助教师进一步更新教育观念,促进教师由经验型向科研型转化,发挥他们在实施新课程改革中的带头和示范辐射作用,尽快成长为我校教育改革的中坚力量。

⑶培训内容

依照培训目标,本着“以人为本”的原则,了解教师急需解决的实际问题,有针对性地开展培训,包括:教师职业道德、新课程改革理论的学习与实践、校本课程资源的开发和利用、学科前沿知识与综合知识、教育科学研究、课程与现代信息技术的整合等几方面的内容,以及拓展的相关知识和信息。

⑷实施方法

①采取统一组织、集中培训、自我提升、外出考察等灵活多样的培养模式,使特色教师了解更先进的教育理论、教育思想、教育方法、教学手段和职业技能,掌握学科教育发展的新动态、新知识。

②在校本培训中引导教师养成善于独立思考和善于书写心得的习惯;培养教师善于抓住实践中的困惑进行研究的习惯;要让教师学会发挥集体的作用,在沟通、协作和交流中形成自己的特色;要通过校本培训让教研成为教师生活的常态,让教师在教研中成长为有自己特色的学者型教师。

③加强管理,放手使用,促进特色教师队伍带头和示范辐射作用的发挥。特色教师是校教师继续教育的重要资源,采取措施鼓励他们积极执教观摩课、示范课或举办专题讲座。

2、进一步加大各种培训工作的督促力度。

要想提升自己的业务素质,最有效的途径是积极参加相关培训。只有不断参加培训,自身的业务水平才会不断提高。所以,本学期,我校一定进一步加大全体教师积极参加相关培训的督促力度,使我校教师能够自觉地投入到中小学教师继续教育、信息技术教育、学科培训、班主任培训、置换培训等多种形式的教师培训之中,以全面实施教师素质升位工程,提高教师业务技能,并将培训情况纳入考评。

3、进一步加大学科建设力度,促进教师专业知识技能的提高。 本学年度,我校要大力开展“课堂 ……此处隐藏12814个字……、《新员工考核管理制度》、《员工转正程序》、《工伤管理制度》、《员工辞职申请程序》、《员工离厂程序》等。员工从进入公司到岗位变动、绩效考核、日常考评、批评处分、晋升调离、离职手续等工作,都能有文件进行控制,采取对事不对人的公平、公正、公开的管理原则,为企业员工提供一个公平竞争的晋升环境,一个可塑性发展的平台,让员工切身感受到公司管理“以人为本”,公司注重人才,培养人才,发展人才的理性管理。

二、建立培训制度及计划:

1、员工培训与开发是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作重点之一,也是培养员工忠诚度、凝聚力的方法之一。

2、通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质等都将进一步加强,以此增强企业的核心竞争力。

公司的员工来自全国的每一个地方,每个人都有不同的习惯。如何将所有的员工融为一个整体、形成统一的工作方式,那就是培训的意义与目的。并且给员工成长的空间和发展的机会,是企业挖掘员工潜力,发挥人才的重要表现。通过制定《员工培训制度》,并根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立企业年度培训计划,从基础的安全培训、质量管理培训、管理基础培训、团队合作培训、企业文化培训等工作来提高员工的道德素质和技能水平,使员工成为公司的合格人才,一个合格的人才才能为公司的发展贡献出的聪明才智。

三、人员配置:

根据公司发展目标,储备公司的人力资源,在招工方面,向多渠道、多方向、多线性发展,可与中专学校联系,多方面储备人才,并且制定《新员工入职跟踪程序》,从员工入职、食宿安排、工作安排、动态追踪、心态咨询、问题解决等系统性的操作,让员工感觉到家的温暖,很快的投入到公司的企业文化生活氛围中。

四、企业文化建设:

1、以人为本。文化应以人为载体,人是文化生成与承载的第一要素。企业文化中的人不仅仅是指企业家、管理者,也体现于企业的全体员工。企业文化建设中要强调关心人、尊重人、理解人和信任人。企业团体意识的形成,首先是企业的全体成员有共同的价值观念,有一致的奋斗目标,才能形成向心力,才能成为一个具有战斗力的整体。

2、不搞形式主义。

企业文化属意识形态的范畴,但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来,这就容易形成表里不一致的现象。建设企业文化必须首先从职工的思想观念入手,树立正确的价值观念和道德情操,在此基础上形成企业精神和企业形象,防止搞形式主义,言行不一。形式主义不仅不能建设好企业文化,而且是对企业文化概念的歪曲。

3、突出企业的特点。

个异性是企业文化的一个重要特征。文化本来就是在本身组织发展的历史过程中形成的。每个企业都有自己的历史传统和经营特点,企业文化建设要充分利用这一点,建设具有自己特色的文化。企业有了自己的特色,而且被顾客所公认,才能在企业之林中独树一帜,才有竞争的优势。

4、与企业相结合。

企业是一个经济组织,企业文化是一个微观经济组织文化,应具有经济性。所谓经济性,是指企业文化必须为企业的经济活动服务,要有利于提高企业生产力和经济效益,有利于企业的生存和发展。前面讨论的关于企业文化的各项内容中,虽然并不涉及“经济”二字,但建设和实施这些内容,最终目的都不会离开企业经济目标的实现和谋求企业的生存和发展。所以,企业文化建设实际是一个企业战略问题,称文化战略。

在以后的工作当中,从培训活动中倡导公司企业文化,从日常活动中宣传公司的企业文化,从各类比赛活动中渗透公司的企业文化。以民本思想为重要的思想来源,并通过这一思想的开发利用,使全体员工产生强烈的主人翁意识,自觉地参与企业的民主管理。并且在企业的发展中贡献自己的聪明才智,真正成为企业主人,这才是企业文化真正在企业当中产生的作用与价值。

目前人事部工作计划暂定以上几点,其他日常事务未纳入工作计划中,工作当中重点建设在于,改变和引导部门人员观念,以一种服务热情的心态面对工作,处理各项事务。重在执行,执行是行政与人事工作开展的关键,实事求是,脚踏实地,扎实的完成人事部的各项工作。在各项制度,流程普及性、持久性、严格性的前提下,不断改进,不断创新,不断完善公司的管理模式。

人事管理工作计划10

时光荏苒,20xx年即将过去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎。回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。对于我们每一个追求进步的人来说,免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也算是对自己的一种鞭策。

行政人事部是公司的关键部门之一,对内管理水平的要求应不断提升,对外要应对税务、工商、药监、社保等机关的各项检查。行政人事部人员虽然少,但在这一年里任劳任怨,竭尽全力将各项工作顺利完成。经过一年的磨练与洗礼,行政人事部的综合能力相比20xx年又迈进了一步。

回顾20xx年,在公司领导的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在管理方面尽到了应尽的责任。为了总结经验,继续发扬成绩同时也克服存在的不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。

年行政人事部工作大体上可分为以下三个方面:

一、人事管理方面

根据部门人员的实际需要,有针对性、合理地招聘一批员工,以配备各岗位。

规范了各部门的人员档案并建立电子档案,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐。

配合采购和财务部门,严格把好促销员的进、出关。

有步骤的完善培训机制,不断的外派员工学习并要求知名公司来培训员工,同时加强内部的培训管理工作。

二、行政工作方面

⒈办理好各门店的证照并如期进行年审工作。

⒉和相关职能机关如工商、税务、药监、社保、银行等做好沟通工作,以使公司对外工作更为通畅。

⒊联系报刊、电视台等媒体做好对外的宣传工作。

⒋对内做好办公用品的采购,严格审查各部门的办公用品的使用状况,并做好物品领用登记,以节约降低成本为第一原则,合理地采购办公用品。

三、公司管理运作方面

⒈顺应市场的发展,依照公司要求,制定相应的管理制度。完善公司现有制度,使各项工作有法可依,有章可寻。在日常工作中,及时和公司各个部门、门店密切沟通、联系,适时对各部门的工作提出些指导性的意见。

⒉逐步完善公司监督机制。有一句话说得好:员工不会做你要求做的事情,只会做你监督要做的事情。基于这个原因,本年度加强了对员工的监督管理力度。

⒊加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。

⒋充分引导员工勇于承担责任。以前公司各职能部门职责不清,现逐步理清各部门工作职责,并要求各人主动承担责任。

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